สารบัญ

หน้าถัดไป

หน้าก่อนนี้

บทนำสำหรับผู้กำหนดนโยบาย

ในการดำเนินงานโรงเรียนเกษตรกรโดยใช้การจัดการศัตรูพืชแบบผสมผสานนั้นจำเป็นต้องมีวิทยากรพี่เลี้ยงผู้มีประสบการณ์ เป็นผู้ซึ่งมีพื้นฐานความรู้ในด้านการจัดการศัตรูพืชแบบผสมผสานอย่างเพียงพอและยังต้องมีความเข้าใจเรื่องของพืชเป็นอย่างดีมีทักษะและทัศนคติที่ถูกต้องในภาคปฏิบัติและสร้างประสบการณ์ในการเรียนรู้ร่วมกันเพื่อให้เกษตรกรนำความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตจริง

เจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรส่วนใหญ่ผ่านการฝึกอบรมในลักษณะที่ค่อนข้างเป็นไปในรูปแบบการอบรมอย่างเป็นทางการโดยการฟังคำบรรยายในชั้นเรียนและเรียนรู้ทฤษฏีความจริงจากการอ่านหนังสือ ยังผลให้เจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะฝึกอบรมเกษตรกรในลักษณะเดียวกัน คือการสอนเกษตรกรด้วยการบรรยายและให้ข้อมูลทางทฤษฎีพร้อมกับให้คำแนะนำในลักษณะการอธิบายตั้งแต่ขั้นตอนเริ่มต้นจนถึงขั้นตอนสิ้นสุด

อันดับแรกสุดของการจัดตั้งโรงเรียนเกษตรกรจำเป็นต้องพัฒนาบุคคลผู้ที่จะทำหน้าที่เป็น “ครู หรือ วิทยากร(Teacher/Trainer)” ให้สำเร็จหลักสูตร “วิทยากรพี่เลี้ยง (Facilitator)” เสียก่อน จากประสบการณ์อันยาวนานในหลายประเทศแสดงให้เห็นว่าการจัดตั้งโรงเรียนเกษตรกรจะสามารถบรรลุผลเป้าหมายได้ก็ต่อเมื่อมีการอบรมหลักสูตร “การฝึกอบรมเป็นวิทยากร” หรือTOT ที่มีระยะเวลาการอบรมตลอดฤดูกาลเพาะปลูกเท่านั้น (Season long Training) และหลักสูตรนี้ปกติจะใช้เวลาสามเดือนหรือกว่านั้นทั้งนี้เพื่อให้ครอบคลุมตลอดวงจรของการปลูกพืชนั้นๆ

การฝึกอบรมตลอดฤดูกาลเพาะปลูก (ตั้งแต่เพาะเมล็ดจนถึงเก็บเกี่ยว) เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้และความเข้าใจเรื่องการจัดการศัตรูพืชแบบผสมผสานในทุกระยะการเจริญเติบโตของพืชอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และมีเวลาเพียงพอในการพัฒนากระบวนการที่เหมาะสมพร้อมทั้งสามารถฝึกทักษะต่างๆที่จำเป็น ผู้เข้ารับการอบรมเป็นวิทยากรจะต้องฝึกฝนทักษะใหม่ๆเหล่านี้กับเกษตรกรจริงหลายๆครั้ง ภายใต้การชี้แนะจากวิทยากรพี่เลี้ยงผู้มีประสบการณ์ ความรู้และทักษะที่ต้องใช้นี้เป็นสิ่งที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้ในหลักสูตรระยะสั้นเพียงวันหรือสองวันและไม่สามารถเรียนรู้ได้จากหนังสืออย่างแน่นอน
 
ดังนั้นหนังสือเล่มนี้จึงมิได้มีความมุ่งหมายให้นำไปใช้เป็นคู่มือในการอบรมสำหรับผู้เป็นวิทยากรใหม่ แต่จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแหล่งรวบรวมคำแนะนำเพื่อรื้อฟื้นความจำแก่ผู้ที่เป็นวิทยากรพี่เลี้ยง (ผู้ซึ่งสำเร็จการฝึกอบรมวิทยากรพี่เลี้ยงตลอดฤดูกาลเพาะปลูกพืช) เนื้อหาประกอบด้วยข้อมูลเชิงปฏิบัติและคำแนะนำสำหรับการวางแผนงาน, การดำเนินงานและการประเมินผลโรงเรียนเกษตรกร